阚丽红：汉服也可以很时尚，含蓄之中自有美的表达

服装设计师 阚丽红

1、是什么催使了您对服装设计的喜爱，从而走上了服装设计的道路？

小 时候我就喜欢绘画，画了好多年，并且喜欢动手缝布娃娃，做手工。看着妈妈用缝纫机，我会安安静静在旁坐很久很久，趁妈妈不在时，偷偷跑去踩几下。初中时， 我就开始设计一些简单的款式，自己穿。那个时候还是要妈妈带我去找“上海裁缝”做衣服的，我给他看我要的样式，他做出来挂在店里等我来取，结果好多人要做 同样的衣服，后来我们那条街上经常看到有人在穿这个款式的衣服。那时我看了一部电视剧叫《上海一家人》，它让我对服装裁剪设计有了初步的了解并产生了浓厚 的兴趣。一次同学借我一本《女友》杂志，其中有关于设计师刘洋的介绍，这是我第一次明确的知道“服装设计师”这个职业，他用草编的一系列服装让我印象深 刻。没想到，我大学第一次参加服装设计比赛的评委就是他。

2、谈谈您的职业生涯，对您影响最大的是什么？

从毕业任教，我一直是呆在校园里的设计师，所谓的“学院派”，01年到清华美院进修后，利用假期我在北京圣展公司做了项目设计师，那是被称为国内首家设计师联盟的机构，那时我才感觉到我的设计还很肤浅，离市场还远的很，要学的东西很多。2004年前我开始为丹东唐人服饰有限公司做设计，每天东奔西跑，也是在这里我得到了很多应用设计的经验，甚至包括版师、样衣师傅都让我学习到很多东西。我和杜总在设计理念上非常合拍，整个公司的协作氛围都非常好，所以我们一直合作到现在。是这里让我成长为真正面向市场的设计师。

我带校内学生工作室时，为唐人做了一次新的尝试，是一些新的产品类型，这是我非常喜欢的一次尝试，也是一次非常愉快的设计，辛苦，但很开心。

近期作品

3、您拥有怎样的设计风格,什么元素是最影响您的设计灵感？

设 计是一种思想方式，一种生活态度。不同时期、针对不同的设计，我会有不同的风格，变化和创新是设计师的吗命脉。不过我不喜欢直白的表达，这可能和性格有 关，从小受到的教育都是传统的典型中国式，所以设计的表达也是含蓄的。不太接受冰冷的设计，太多金属或硬线条应该不是我的菜。

我 喜欢有内涵的设计，喜欢融合各种元素，柔和的表现出来。我的灵感是多元的，任何东西：一条线，一个倒影，一片夕阳，都可能会成为我创作的起点。相比较而 言，我更喜欢时间沉淀下来的东西，喜欢任何民族的色彩、质感，带有岁月的痕迹，虽然有些色彩很碰撞，但有种旧旧的调调，非常有底蕴。

4、您是否拥有独立的服装品牌？在怎样的机缘巧合下创立了此品牌？品牌定位是什么，是怎样吸引顾客的?

我有个两年前才注册的品牌“侃侃”，是由于工作室工作需要而创立的，但由于我工作重点是放在学校和唐人，所以自己品牌是放在次要位置，是业余的小打小闹，以后也许会作为汉服的一个方向吧。

5、您是否拥有自己的工作室，设计团队是怎样的？

我 目前拥有一间小小的个人工作室，它由毕业生和我圈内朋友组成，不是很成熟，但每个成员都很努力，每一次设计都非常认真的完成。我们做一些自己喜欢的设计或 为企业做产品策划。我们不是快节奏的，而是慢设计，我们很用心。我觉得当把设计当任务去完成时，就难免会多了许多被动，只有把它当做自己的事情，自己的爱 好去做时，他才会像吃饭喝水那样自然、有生命有感情有灵气，这样的设计才会真正的打动人。所以每次设计我会先让自己喜欢上这个项目，然后无论是为谁设计， 那就是“我自己的衣服”，我尽量用穿着者的心去体会每次设计，争取将每条线做到完美。

6、在培养优秀服装设计专业学生方面，有什么教学经验可以分享的，在教学过程中存在什么问题和瓶颈？

最 多的体会就是用心去教，设计要针对每个学生的特点去逐一启发和指导，学生是需要鼓励的，当我看他们某处闪光点时，要及时的就这一点去启发引导，每个学生内 心都有梦想的火花，作为教师的使命就是要让他们这些小火花迸发出来，让他们有激情、有信心、有能力去坚持并实现自己的梦想。我想教育作用的本身并不只是在 学校校内短短几年，而是在今后更长远的人生中。学习课堂知识很简单，但学习一种态度就很难了，而这种态度才是决定今后人生的主要方面。

在 学校这些年，作为一个普普通通的设计教师，我看到一级级的学生进来，一届届的学生出去，我知道，也许会是老师不经意的某一句话、某一次点评，就会影响了他 们今后择业的方向，这个方向会影响他的一生吧，所以更会认真对待每个学生、每一次指导。我对学生的要求是非常严格的，学生因为我的严格经常对我不满，说我 苛刻，私底下没少抱怨我，呵呵，但是每次设计完成后，大家都非常开心，看着自己的作品，都理解我的严格了。

教 学中学生普遍存在的问题是片面性，孤立的看待款式设计、结构设计和工艺，其实他们是完美的一体，作为设计师，这三者要通、融，才能设计出完整的作品，工作 室的教学模式可以比较有效的解决这个问题。每个学生起初的“启动”，总是要费一番精力的，一但进入“开机模式”，就会很主动的学习了。

指导学生作品

7、您对未来有什么新的规划？为此有没有新的行动?

我一生的规划统统都是服装设计、服装设计、永远做设计，我深爱这一行。

这 几年我对汉服非常感兴趣，作为一名设计师，推广本民族的设计是一种责任。汉服作为我的一个项目，我打算在做好本职工作的基础上，利用剩余时间继续研究汉 服，改良汉服，推广汉服，使汉服成为我们汉族人日常装的一部分，使汉服元素成为时尚。目前我带学生已经做了一部分，我个人的工作室也进行了一些定制，做了 小范围的推广。

说 到汉服，我要多提几句，我并不主张完全的复古，汉服若没有间断的沿用到现在，肯定也会有变化，我主张某些环境保留汉服的传统样式，发展改良汉服，我们要设 计适用于生活各种场合的汉服，决不能死用汉服制式，没变化没发展。很多汉服复兴者主张完全依照古代生活，不分场合地点，配饰、步伐、动作都要依照古训，这 是我不认同的。

传统汉服设计作品

改良汉服作品（日常装）